Projectplanning Copy

Een projectles duurt ongeveer anderhalf uur.

Vooraf

• Lessen doornemen
• Materialen en informatieboeken verzamelen

Les 1

• Introductie: planning en vooruitblik (±10 min.)
• Kennisvergroters: natuurverschijnselen, onderzoek naar natuurverschijnselen (±10 min.)
• Projectstap 1: onderwerp (±20 min.)
• Projectstap 2: voorkennis (±5 min.)
• Projectstap 3: leervragen (±20 min.)
• Projectstap 4: presentatievorm (±5 min.)
• Projectstap 5: leerdoel (±5 min.)
• Projectstap 6: planning (±5 min.)
• Afsluiting (±10 min.)

Les 2

• Introductie: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Kennisvergroters: eclips, lichtgevende organismen, poollicht, regenboog (±20 min.)
• Projectstappen 7 en 8: onderzoek en ontwerp (±50 min.)
• Afsluiting (±10 min.)

Les 3

• Introductie: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Kennisvergroters: vulkaan, aardbeving, tsunami (±15 min.)
• Projectstappen 7 en 8: onderzoek en ontwerp (±55 min.)
• Afsluiting (±10 min.)

Les 4

• Introductie: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Kennisvergroters: onweer, orkaan, tornado (±10 min.)
• Doe-opdracht: tornado (±10 min.)
• Projectstappen 7 en 8: onderzoek en ontwerp (±50 min.)
• Afsluiting (±10 min.)

Les 5

• Introductie: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Doe-opdracht: een newtonschijf maken (±70 min.)
• Afsluiting (±10 min.)

Les 6

• Introductie: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Projectstappen 7 en 8: onderzoek en ontwerp (±70 min.)
• Afsluiting (±10 min.)

Les 7

• Introductie: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Projectstappen 9 en 10: oefenpresentatie en verbetering (±70 min.)
• Afsluiting (±10 min.)

Les 8

• Introductie: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Projectstappen 11 en 12: presentatie en reflectie (±70 min.)
• Afsluiting (±10 min.)