1.4 Afsluiting Copy
1.4 Afsluiting Copy
Afsluitende kennisvragen
Vraag aan elkaar (in twee- of drietallen)
- Welke vier rijken zijn er?
- Waar wordt naar gekeken om te bepalen bij welk rijk een organisme hoort?
- Noem minstens drie afdelingen binnen het dierenrijk.
De juf of meester bespreekt de antwoorden en vraagt twee leerlingen welk antwoord ze hebben gegeven.
Antwoord vraag 1
We onderscheiden het rijk van de:
• dieren
• planten
• bacteriën
• schimmels
Antwoord vraag 2
Om te bepalen binnen welk rijk een organisme valt, wordt er gekeken naar hoe de cel van dat organisme eruitziet.
Antwoord vraag 3
Mogelijke antwoorden zijn:
- gewervelde dieren
- geleedpotigen
- wormen
- holtedieren
- weekdieren
- stekelhuidigen
- sponzen
- eencelligen
Afsluitende evaluatievragen
Vraag aan elkaar (in twee- of drietallen)
- Wat vind je van het onderwerp van dit project? Waarom?
- Wat heb je deze les geleerd? Noem één ding.
- Tijd over? Bedenk extra vragen.
De juf of meester vraagt tot slot (klassikaal) twee leerlingen welk antwoord ze hebben gegeven.