3.1 Introductie Copy
3.1 Introductie Copy
Start les 3
Dierenrijk
Wat gaan we deze les doen?
- Persoonlijk leerdoel
- Kennisvergroters: weekdieren, stekelhuidigen, sponzen, eencelligen
- Doe-opdracht: beestjes zoeken en determineren
- Projectstappen 7 en 8
Terugblik vorige les
Wat hebben we vorige les gedaan?
- Persoonlijk leerdoel
- Kennisvergroters: gewervelde dieren, geleedpotigen, wormen, holtedieren
- Projectstappen 7 en 8
Quizvraag
Tot welke afdeling behoort het dier op de afbeelding?
Persoonlijk leerdoel
Werkvorm: mix en ruil
- Zorg dat je een kaartje van de meester of juf krijgt.
- Loop rond met je hand omhoog.
- Zoek een maatje (high five en hand weer omlaag).
- Stel elkaar om de beurt de vraag die op het kaartje staat.
- Wissel van kaartje een begin weer bij 1.
Voortgang planning
Hoe verloopt de planning?
In de planning staat dat je in deze les leervraag 1 afmaakt en aan leervraag 2 begint.