2.3 Persoonlijk leerdoel

Werkvorm: tweepraat

Maak twee- of drietallen.
Stel elkaar om de beurt een vraag:

1. Aan welk persoonlijk leerdoel werk je?
2. Ben je er al beter in geworden?
3. Wat helpt je om het goed te doen?
4. Wat ga je doen om er nog beter in te worden?
5. Tijd over? Bedenk extra vragen.