5.3 Persoonlijk leerdoel
Werkvorm: binnenkring – buitenkring
- Maak een binnen- en buitenkring (staand!).
- Zorg dat je tegenover een maatje staat.
- De juf/meester stelt een vraag.
- De binnenkring geeft antwoord aan hun maatje.
- De buitenkring geeft antwoord aan hun maatje.
- De binnenkring loopt … plaatsen verder.
- Vanaf stap 3 herhalen.
Vragen gesteld door juf/meester:
• Waar ben je trots op (m.b.t. het persoonlijke leerdoel)?
• Lukt het je goed om hieraan te werken? Hoe komt dat?
• Wat zou je jezelf als tip kunnen geven om goed aan je persoonlijke leerdoel te kunnen werken?