1.2 Doelen en doelgroep

Voor wie is de taallijn ontwikkeld?

In vrijwel elke klas zitten leerlingen die meer uitdaging nodig hebben op taalgebied: ze zijn de spellingstof al vooruit, lezen technisch op een hoger niveau en begrijpen teksten met weinig uitleg.
Voor deze leerlingen is de verrijkende taallijn ontwikkeld: een methode waarin ze verder gaan dan de basisstof en liefde voor taal ontwikkelen door te leren over taalverschijnselen, stijlfiguren en verhaalelementen.
De opgedane kennis gebruiken leerlingen vervolgens creatief, bijvoorbeeld door stijlfiguren toe te passen in eigen verhalen of gedichten.
De taallijn is bewust minder lineair opgebouwd dan de rekenlijn, zodat ruimte blijft voor verbeelding, originaliteit en de natuurlijke liefde voor taal.

Zichtzending en licenties

Meer en actuele informatie over een zichtzending, licenties en prijzen is te vinden op www.briljantonderwijs.nl.