2.4 Afsluiting Copy

2.4 Afsluiting Copy

Schrijf (als je dat nog niet gedaan hebt) in de projectgids op:

  • Welke boeken je hebt gebruikt
  • Welke websites je hebt gebruikt
  • Welke overige bronnen je hebt gebruikt
  • Heb je af wat je de afgelopen les af wilde hebben?
  • Heb je iets nodig voor de volgende les?

Vul indien nodig de planning aan (stap 6).

Vraag aan elkaar (in twee- of drietallen)

  • Welke vijf klassen hebben we binnen de afdeling van de gewervelde dieren?
  • Wat zijn de vier kenmerken van de geleedpotigen?

De juf of meester bespreekt de antwoorden en vraagt twee leerlingen welk antwoord ze hebben gegeven.

Dit zijn de volgende vijf klassen:

1. Zoogdieren
2. Vogels
3. Vissen
4. Reptielen
5. Amfibieën

Geleedpotigen zijn dieren die:

  1. tweezijdig symmetrisch zijn.
  2. een skelet aan de buitenkant hebben (exoskelet).
  3. een gesegmenteerd lichaam hebben (lichaam bestaat uit meerdere delen).
  4. poten hebben die uit meerdere delen (leden) bestaan.

Vraag aan elkaar (in twee- of drietallen)

  • Wat was het moeilijkste wat je deze les hebt gedaan? Waarom?
  • Heb je deze les iets interessants gelezen?
    Zo ja, vertel hier iets over.
  • Is het gelukt om goede informatie te vinden? Zo ja, hoe?
    Zo nee, hoe zou dit de volgende keer beter kunnen lukken?
  • Tijd over? Bedenk extra vragen.

De juf of meester vraagt tot slot (klassikaal) twee leerlingen welk antwoord ze hebben gegeven.