Vraag aan elkaar (in twee- of drietallen):
- Heb je deze les een fout(je) gemaakt waar je iets van hebt geleerd?
- Heb je je deze les goed kunnen concentreren op je werk?
Vertel hier iets over. - Waar ben je het meest trots op wat je deze les hebt gedaan?
- Tijd over? Bedenk extra vragen.
De juf of meester vraagt tot slot (klassikaal) twee leerlingen wat de ander heeft geantwoord.