5.3 Persoonlijk leerdoel

Werkvorm: binnenkring – buitenkring

Maak een binnen- en buitenkring (staand!).
Zorg dat je tegenover een maatje staat.
De juf/meester stelt een vraag.
De binnenkring geeft antwoord aan hun maatje.
De buitenkring geeft antwoord aan hun maatje.
De binnenkring loopt … plaatsen verder.
Vanaf stap 3 herhalen.

Vragen gesteld door juf/meester:
• Waar ben je trots op (m.b.t. het persoonlijke leerdoel)?
• Lukt het je goed om hieraan te werken? Hoe komt dat?
• Wat zou je jezelf als tip kunnen geven om goed aan je persoonlijke leerdoel te kunnen werken?