Menselijk lichaam – vernieuwd

Ons lichaam zit ongelooflijk ingewikkeld in elkaar! Zonder dat je erover nadenkt, klopt je hart, adem je in en uit, verwerken je darmen voedsel en beschermen je botten en huid je lichaam. Maar hoe zorgen deze organen nu voor het uitvoeren van alle verschillende taken?

Dit is eigenlijk veel te ingewikkeld om allemaal in één project uit te leggen. Daarom verkennen leerlingen in dit project in vogelvlucht het menselijk lichaam. Ze leren meer over een aantal orgaanstelsels, zoals het skelet, het verteringsstelsel, het hart- en vaatstelsel, het ademhalingsstelsel, het urinestelsel en de huid.

Ook gaan de leerlingen zelf actief aan de slag: ze leren over braille en schrijven vervolgens zelf iets in braille. Daarnaast maken ze een draaiende acrobaat van karton en verwerken hierin ook één van de orgaanstelsels waarover ze hebben geleerd.

Met hun eigen leervragen kunnen leerlingen zich verder verdiepen in een deelonderwerp dat hen interesseert.  

Project Inhoud

Voor de leerkracht
Projectplanning
Projectdoelen
Materialenlijst
Digibordles 1
1.1 Introductie
1.2 Kennisvergroters
1.3 Onderzoekend leren (stap 1-6)
1.4 Afsluiting
Digibordles 2
2.1 Introductie
2.2 Kennisvergroters
2.3 Onderzoekend leren (stap 7 en 8)
2.4 Afsluiting
Digibordles 3
3.1 Introductie
3.2 Kennisvergroters
3.3 Onderzoekend leren (stap 7 en 8)
3.4 Afsluiting
Digibordles 4
4.1 Introductie
4.2 Kennisvergroter
4.3 Doe-opdracht
4.4 Onderzoekend leren (stap 7 en 8)
4.5 Afsluiting
Digibordles 5
5.1 Introductie
5.2 Doe-opdracht
5.3 Onderzoekend leren (stap 7 en 8)
5.4 Afsluiting
Digibordles 6
6.1 Introductie
6.2 Onderzoekend leren (stap 7 en 8)
6.3 Afsluiting
Digibordles 7
7.1 Introductie
7.2 Onderzoekend leren (stap 9 en 10)
7.3 Afsluiting
Digibordles 8
8.1 Introductie
8.2 Onderzoekend leren (stap 11 en 12)
8.3 Afsluiting
Contact met Briljant Onderwijs
Foutje, tip, opmerking of vraag?